Практика застосування теорії та методики журналістської творчості на прикладі добірки авторських журналістських матеріалів (ID:529740)

Проблема професійності журналістів та вибору методів пошуку і збору інформації на сьогодні стає ключовою в українських медіа. Зміни, що відбулися в українському соціумі протягом останніх кількох років зняли ряд великих перешкод, що не давали рухатися українській журналістиці (політична цензура, тиск з боку влади, неможливість вільної її критики). І сьогодні, коли преса може більш-менш вільно розвиватися, першочерговим завданням для медіа та журналістів є швидке та суттєве підвищення професійних стандартів практичної української журналістики. Збір інформації є одним з основних моментів журналістської творчості. Брак знань та вмінь в цій сфері прямо впливає на рівень газетних матеріалів. Багато журналістів бачать свій професійний обов’язок в полум’яній адвокатській журналістиці, тобто в тому, щоб агітувати та пропагувати, а не інформувати та описувати. На жаль, й зараз велика кількість новин на сторінках медіа доводить до читачів спотворену картинку світу. Існує та розвивається практика зливу компромату, використання журналістів з метою інформаційного маніпулювання, подання недостовірної інформації. Часто журналісти не перевіряють інформацію, яка надходить з Інтернету, прес-релізів, або інших джерел. Таким чином, через зневагу до загальновизнаних норм перевірки інформації підвищується ризик незбалансованого, а часто і неправдивого інформування читачів. Бездумне використання прес-релізів тягне за собою відтворення такого порядку денного, який вигідний тільки замовникам і творцям піарівської інформаційної продукції. Журналіст для всестороннього опису та аналізу ситуації має проводити грамотний та широкий пошук достовірної інформації. Сьогодні спостерігається невідповідність професійної підготовки майбутніх журналістів потребам суспільства у творчих особистостях працівників засобів масової інформації, чим викликана суперечність між соціально зумовленими вимогами до особистісних, професійних якостей випускників журналістських спеціальностей і відсутністю цільової спрямованості на розвиток їхньої творчої індивідуальності в процесі навчання у ВНЗ, а також між необхідністю формувати творчу особистість студента-журналіста, який відчуває потребу у використанні внутрішніх потенційних ресурсів для професійного зростання й самореалізації, та відсутністю науково обґрунтованих теоретичних і методичних засад цього процесу під час професійної підготовки. Загострення цих суперечностей і посилення потреби сучасної молоді у творчій самореалізації в умовах жорсткої професійної конкуренції в межах ринкової системи підкреслюють актуальність теми нашого дослідження. Метою нашої курсової роботи є аналіз теоретичних аспектів застосування методики журналістської творчості та створення добірки авторських журналістських матеріалів. Для реалізації мети нами було поставлено наступні завдання: 1) опрацювати теоретичні джерела з теми; 2) попрацювати із змістом і формою, елементами та структурою журналістського твору; 3) проаналізувати всю отриману інформацію. Сьогодні у культурній галузі України існує низка проблем, серед яких доволі важливою є слабкий розвиток сфери популяризації видань. В умовах критично низьких показників книгодруку, зниження попиту на друковане видання та театральне мистецтво актуальності набуває написання рецензій на нові літературні та театральні твори для ознайомлення з ними аудиторії, саме тому ми зупинилися на добірці журналістських матеріалів пов’язаних з рецензіями на книги, художні виставки та театральні прем’єри.