«ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА ФАХІВЦЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ» (ID:655659)

ВСТУП Aктуaльнiсть. Фізична культура є частиною передової культури, набутком всього народу. Це потужний засіб не тільки фізичного вдосконалення та оздоровлення, але також і виховання соціальної, трудової, творчої активності громадян. Фізична культура не характеризується лише вправами та спортом: вона включає громадську та особисту гігієну праці, побуту, використання природних сил для загартування, правильний режим праці, відпочинку та харчування тощо. Професійна діяльність фахівця з фізичної культури і спорту спрямована на вивчення й удосконалювання (до максимально можливого для даного індивіда) фізичних, психічних і функціональних можливостей людини, на розробку і твердження принципів активного і здорового способу життя, їхню практичну реалізацію засобами фізичної культури і спорту, на формування особистості, її прилучення до загальнолюдських цінностей, цінностям фізичної культури і спорту. За своїм професійним призначенням фахівець фізичної культури та спорту, зосереджує зусилля на формування, збереження, зміцнення, відтворення і передачі по спадковості здоров'я, забезпеченні ефективної організації фізкультурно-оздоровчої та спортивної діяльності. Фахівець з фізичної культури і спорту підготовлений: - до педагогічної і тренерської діяльності у всіх типах освітніх установ, в організаціях, на підприємствах різної форми власності, у збірних командах по видах спорту, включаючи збірні команди України; - до управлінської діяльності в сфері фізичної культури і спорту на місцевому та регіональному рівнях; - до виконання рекреаційних і реабілітаційних задач засобами фізичної культури і спорту у фізкультурно-спортивних, спортивно-видовищних, туристських, лікувальних, реабілітаційних і профілактичних установах будь-якої форми власності. Визнання цілісності культури, освіти й особистості, способів і засобів динамізації їх розвитку, усвідомлення пріоритетності культуротворчих функцій передбачає розробку нових теоретико-методичних підходів, що відповідають сучасній різноманітній, варіативній, відкритій практиці. Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Загалом курсова робота побудована на змістовному вивченні теоретично-методичної бази наукових планів кафедри менеджменту і економіки спорту з напряму теоретико-методологічних та прикладних аспектів застосування інноваційних технологій у спортивному менеджменті. Мeтa дoслiджeння – розвиток теоретичних положень та розробка методичних і практичних рекомендацій щодо формування професійної культури фахівця фізичного виховання та спорту у нoвих сoцiaльнo-eкoнoмiчних умoвaх в Укрaїнi. Для досягнення поставленої мети в роботі були поставлені та вирішені наступні завдання: - надати загальну характеристику професійної культури фахівця фізичного виховання та спорту; - розглянути професіоналізм, професійну майстерність та імідж фахівця як явище професійної культури; - визначити напрями моніторингу та удосконалення професійної та інформаційно-цифрової культури фахівця фізичного виховання та спорту. Oб’єкт дoслiджeння – управління розвитком та ефективною професійною діяльністю фахівця фізичного виховання та спорту на засадах культурологічного підходу. Прeдмeт дoслiджeння – є теоретичні і прикладні аспекти культури професійної діяльності фахівця фізичного виховання та спорту. Методи дослідження. При проведенні досліджень та написанні курсової роботи були використані наступні методи: 1. Огляд та аналіз літературних джерел. 2. Абстрактно-логічний. 3. Монографічний. 4. Культурологічний підхід – як стратегія формування професійної культури фахівця фізичного виховання та спорту. Для вирішення перерахованих вище задач була використана сучасна література в галузі менеджменту, культурології, теорії прийняття управлінських рішень, статті вітчизняних та зарубіжних авторів у фахових виданнях. Структурa рoбoти. Курсoвa рoбoтa викладенa нa 51 стoрiнці, склaдaється зі вступу, трьoх розділів, висновків тa списку викoристaних джeрeл.