Зразок роботи
Кваліфікаційна робота: 99 с., 4 таблиці, 3 рисунки, 113 джерел, 7 додатків.
Об’єкт дослідження – діти групи ризику.
Предмет дослідження – система профілактичної роботи соціального педагога з дітьми групи ризику.
Мета дослідження – визначити ключові напрями організації та змісту ефективної системи профілактичної діяльності соціального педагога з дітьми групи ризику.
Гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що процес профілактичної діяльності соціального педагога з дітьми групи ризику буде ефективним за умови його організації як соціально-педагогічної системи, в якій передбачено забезпечення спрямованості зусиль на розвиток когнітивної сфери дитини, активне засвоєння навичок і досвіду конструктивної соціальної взаємодії, подолання негативних поведінкових проявів, зокрема, залежної поведінки.
Методи дослідження: теоретичний аналіз джерел, спостереження, експертні оцінки, тестування, інтерпретація, узагальнення.
Теоретичне значення роботи полягає у тому, що нами було здійснено спробу обґрунтування дієвої системи профілактичної діяльності соціального педагога з дітьми групи ризику.
Практичне значення роботи полягає у розробці та впровадженні методичних рекомендацій щодо профілактичної роботи з дітьми групи ризику для класних керівників, учителів, соціальних педагогів.
Галузь використання: загальноосвітні навчальні заклади, школи-інтернати, навчально-виховні заклади для дітей та молоді, притулки, центри соціальної реабілітації неповнолітніх.
ДИТИНСТВО, ДІТИ ГРУПИ РИЗИКУ, ФАКТОРИ РИЗИКУ, ДИСФУНКЦІОНАЛЬНА СІМ’Я, СОЦІАЛЬНА НОРМА, ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА, ПРОФІЛАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Магістр