Комунікативне спрямування уроків рідної мови в 9 – 11 класах (ID:70809)

ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ КОМУНІКАТИВНОГО СПРЯМУВАННЯ У НАВЧАННІ РІДНОЇ МОВИ 1.1. Суть поняття „комунікативна компетенція” у лінгвістичних та лінгвометодичних джерелах 1.2. Психологічні та лінгводидактичні основи формування комунікативних умінь і навичок РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ВМІНЬ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКОЛАХ 2.1. Аналіз програм, підручників, методичної літератури 2.2. Проблема комунікативного спрямування у навчанні рідної мови в сучасній школі 2.3. Система вправ і завдань комунікативно спрямованої організації уроків рідної мови ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ