Музично-дидактичні ігри як засіб музично-естетичного виховання та розвитку школярів (ID:204169)

ЗМІСТ ВСТУП....……………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1 ТЕОРИТИЧНІ ОСНОВИ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА РОЗВИТКУ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНО-ДИДАКТИЧНИХ ІГОР…………………………………………………………..5 1.1 Суть та значення у вирішенні завдань ігрової діяльності на уроках музики у початкових класах ………………………………………………………………..5 1.2 Психолого-педагогічні засади музично-дидактичних ігор…………............13 РОЗДІЛ 2 МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ МУЗИЧНО-ДИДАКТИЧНИХ ІГОР…………………………………………………………..21 2.1 Використання музично-дидактичних ігор у процесі навчання музичної грамоти………………………………………………………………………….…21 2.2 Художній аналіз музичних творів як передумова організації музично-дидактичних ігор…………………………………………………………………..27 ВИСНОВКИ………………………………………………………………………33 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………………35 ДОДАТКИ…………………………………………………………………………37