Відмінності історико-архівної та соціо-комунікаційної моделей архівної освіти в Україні та на зарубіжжі (ID:444929)

Аналіз загальних тенденцій архівної освіти дає підстави зробити висновок, що в Україні вони збігаються з європейськими. У спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» відстежується своєрідна диференціація і спеціалізація у підготовці фахівців: науково-історичний та науково-технічний рівень знань, зближення архівознавства з інформаційними науками, набуття професійних компетенцій, практико-орієнтоване навчання дозволяють розглядати архівіста, як інформаційного посередника між архівним документом і користувачем. В освітній програмі визначені загальні та фахові компетенції, які становлять необхідну професійну компетенцію випускника.