Збалансування методів навчання персоналу на підприємстві Сільпо (ID:876057)

ВСТУП Актуальність дослідження. В умовах ринкових відносин рівень конкурентоспроможності будь-якої організації, в першу чергу, визначається рівнем професійної кваліфікації її персоналу. У зв’язку з розвитком євроінтеграційних процесів, жорсткою конкуренцією, прискоренням науково-технічного прогресу, потребою підприємств у постійному розвитку та створенні конкурентних переваг важливу роль відіграють необхідні знання, уміння та навички працівників. Проте підтримання цього потенціалу на належному рівні є складним завданням, яке виконується завдяки ефективній системі професійного навчання. В останні роки все більше і більше організацій почали зосереджуватись і інвестувати в розвиток співробітників і збалансовані методи навчання. Питання професійного навчання персоналу у різний час досліджували такі видатні вітчизняні і зарубіжні науковці, як Балабанова Л.В., Дауні М., Дериховська В., Десслер Г., Гугул О.Я., Лазоренко Т.В., Пархоменко Н.А., Ткаченко О.М, Савченко В.А. та ін. Метою даної роботи є розробка пропозицій щодо покращення збалансування методів навчання персоналу у сфері торгівлі. Завдання дослідження: – дослідити теоретичні аспекти збалансування методів навчання персоналу; – дослідити шляхи збалансування методів навчання персоналу на підприємстві; – визначити показники ефективності методів навчання персоналу в ТОВ «Сільпо-Фуд»; – розробити напрями вдосконалення збалансування методів навчання персоналу та оцінити їх економічну доцільність; Об’єктом дослідження виступає діяльність ТОВ «Сільпо-Фуд». Предметом роботи є методи навчання персоналу та аспекти їх збалансування в сфері торгівлі на базі ТОВ «Сільпо-Фуд» та шляхи їх вдосконалення. Методологічною основою дослідження є наукові дослідження вітчизняних та зарубіжних економістів. При написанні випускної кваліфікаційної роботи були використані такі методи дослідження: спостереження (аналіз діяльності та динаміки функціонування підприємства за останні роки), порівняльний аналіз (було порівняно традиційні методи навчання персоналу, інноваційні методи з виокремленими перевагами, досвід навчання персоналу провідних країн світу), методи економічного аналізу (для розрахунку ефективності пропонованого проекту збалансування навчання персоналу підприємства), синтез (формулювання пропозицій щодо покращення діяльності підприємства на основі проаналізованої інформації та доступних технологій). Практичне значення роботи полягає у впровадженні нових шляхів збалансування методів навчання персоналу та підготовці рекомендацій щодо підвищення ефективності професійного розвитку працівників. Структура роботи. Робота складається з вступу, розділів, висновків та списку використаних джерел, містить 57 сторінок тексту, 4 рисунки, 14 таблиць. Список використаної літератури включає 32 найменування.