«Заикание. Основные направления коррекционной работы по преодолению заикания у детей дошкольного возраста» (ID:143449)

План I Вступление. 1. Заикание – нарушение темпа речи. 2. Причины возникновения заикания. 3. Характерная симптоматика. 4. Степень выраженности заикания. II Основные направления коррекционной работы по преодолению заикания у детей дошкольного возраста. 1. Задачи и содержание коррекционной работы по преодолению заикания. 2. Обследование детей с нарушением темпа речи. 3. Основные направления коррекционной работы: - занятия у педагога-логопеда - дыхательная гимнастика ( А. Н. Стрельниковой): - артикуляционная гимнастика - все виды массажа (логопедический, общий, точечный…) - логоритмические занятия - консультация и занятия (при необходимости) у психолога - медикаментозное лечение 4. Общие рекомендации для родителей детей с нарушением речи (заикание). III Список литературы.