ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ (ID:188866)

ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 6 1.1. Дослідження феномену мислення в психолого-педагогічній літературі 6 1.2. Сутність поняття «критичне мислення» 10 РОЗДІЛ ІІ. ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 20 2.2. Висвітлення змісту досвіду як системи в дії 20 2.2. Створення ситуації успіху для розвитку особистості 23 2.3. Використання методів і прийомів на уроках розвитку критичного мислення 27 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 30 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 32