Ціннісне ставлення до суспільства і держави в групі вихованців школи-інтернату (ID:23282)

Вступ Розділ 1. Теоретичні основи ціннісного ставлення до суспільства і держави в групі вихованців школи-інтернату 1.1. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави 1.2. Виховання патріотизму у дітей школи–інтернату 1.3. Умови й чинники виховання національної самосвідомості дітей школи-інтернату Розділ 2. Дослідження ціннісного ставлення до суспільства і держави в групі вихованців Житомирської ЗОШ-інтернату І-ІІ ступенів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування 2.1. Формування ціннісного ставлення до суспільства і держави в учнів 6 класу школи-інтернату 2.2. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності патріотичного виховання учнів школи-інтернату Висновки Список літератури