Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українських народних казок (ID:299968)

Зважаючи на актуальність та практичне значення проблеми, її недостатня теоретична розробленість, темою дипломної роботи ми обрали «Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українських народних казок». Об’єкт дослідження: процес морально-етичного виховання у дітей дошкільного віку. Предмет дослідження – українські народні казки як засіб морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження – розробити та експериментально перевірити систему роботи щодо морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українських народних казок. Завдання дослідження: 1. Обґрунтувати проблему морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі 2. Розкрити особливості роботи з українською народною казкою як засобом морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку. 3. Розробити та експериментально перевірити ефективність системи роботи щодо морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українських народних казок. Методи дослідження: - теоретичні: аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, метод вивчення наукової літератури та нормативних і державних документів; - емпіричні: педагогічне спостереження, бесіда, анкетування, експеримент, методи математичної обробки даних. Структура роботи: робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (79 найменувань), 6 додатків на 16 сторінках. Ілюстративний матеріал подано в 2 таблицях та 3 рисунках. Основний зміст роботи викладено на 65 сторінках, загальний зміст – на 88 сторінках.