Зміст
З М І С Т
С.
ВСТУП…………………………………………………………………………....….3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВАЛЕОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ.........................................................................8-18
1.1. Проблема валеологічного виховання у різноманітних наукових підходах........................................................................................................................8
1.2. Особливості валеологічного виховання дітей дошкільного віку...................13
Висновки до першого розділу………………………………………………....…..18
РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ВАЛЕОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ...........................................................................................21-56
2.1. Стан валеологічного виховання дітей дошкільного віку у сучасних ЗДО..............................................................................................................................21
2.2. Методика валеологічного виховання дітей молодшого дошкільного віку..............................................................................................................................32
2.3. Аналіз результатів експериментальної роботи................................................46
Висновки до другого розділу………………………………………………….......56
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………....58-61
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………….......62-66
ДОДАТКИ………………………………………………………………...…..........67
Магістр