Психологічні особливості пам'яті та уваги молодших школярів (ID:45348)

Зміст: Вступ Розділ 1. Психологічні особливості пам'яті та уваги дітей молодшого шкільного віку. 1.1. Мимовільна та довільна пам’ять дітей молодшого шкільного віку 1.2. Удосконалення пам’яті в молодшому шкільному віці 1.3. Увага, як основний компонент розумової працездатності Висновки до першого розділу Розділ 2. Дослідження пам’яті та уваги школярів початкової школи. 2.1. Дослідження пам'яті дітей молодшого шкільного віку 2.2. Дослідження уваги дітей молодшого шкільного віку 2.3. Методики корекційно- розвивальної роботи в напрямку покращення пам’яті і уваги молодших школярів 2.4. Результати показників пам'яті та уваги після корекційно- розвивальної роботи 2.5. Рекомендації для покращення пам'яті та уваги молодшихn школярів Висновки до другого розділу Загальні висновки Список літератури та використаних джерел Додатки