ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ (ID:459152)

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей. М.: АСТ; Астрель, 2007. С. 7–8. 2. Бельтюков В. И. Об усвоении детьми звуков речи // М. : Просвещение, 1964. – с. 55–56. 3. Бехтерев В.М. Объективная психология. – М.: Наука, 1991. – 480 с. 4. Браудо Т.Е., Бобылова М.Ю., Казакова М.В. Онтогенез речевого развития // Русский журнал детской неврологии. 2017. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ontogenez-rechevogo-razvitiya 5. Брушневська І. М. Формування фонетичного компоненту мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку в онтогенезі [Текст] / І. М. Брушневська // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, IV (42), Issue: 87, 2016. – с.11-15 6. Выготский Л. С. Психология развития ребенка. М.: Смысл; Эксмо, 2004. 512 с. 7. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – С-Пб: Союз, 1997. – 224 с. 8. Гальперин П. Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка.. — М., 1985 - документ в формате pdf. 9. Гвоздев А. Н. Развитие словарного запаса в первые годы жизни ребенка. Куйбышев: Изд-во Саратов. ун-та, 1990. 104 с. 10. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. // С-Пб. Издательский дом «Нева», 2004. – С.59-121 11. Глухов В.П. Психолингвистика. Учебник для факультетов специальной педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов и коррекционных педагогов-практиков. – М., 2013 12. Дитина в дошкільні роки : комплексна освітня програма / автор. колектив ; наук. керівник К. Л. Крутій. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2016. – 160 с. 13. Егорова А.В. О механизме нарушения актуализации словаря у детей с интеллектуальной недостаточностью // Образование и наука. 2010. № 9. С. 77–88. 14. Єременко І. Г. Основи спеціальної дидактики / Еременко І. Г. – К.: Рад. школа, 1986. – 200 с. ...........................