Шляхи реалізації принципу диференційованого навчання у сучасній початковій школі (ID:55515)

Вступ Розділ 1. Педагогічні основи застосування принципу диференційованого навчання молодших школярів 1.1 Принцип диференційованого навчання як педагогічна проблема 1.2 Особливості реалізації диференційованого підходу на різних етапах уроку Розділ 2. Технологія реалізації принципу диференційованого навчання в початковій школі 2.1 Шляхи реалізації принципу диференційованого навчання на уроках рідної мови в 4 класі 2.2 Оптимізація навчального процесу початкової школи за допомогою принципу диференційованого навчання Висновки Список використаної літератури Додатки