ГоловнаГотові роботиПедагогікаФормування лексичної компетенції учнів початкової школи засобом цифрових технологій

Формування лексичної компетенції учнів початкової школи засобом цифрових технологій (ID:580638)

Тип роботи: курсова

Сторінок: 41

Рік виконання: 2019

Вартість: 400

Зміст

ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 1.1. Аналіз науково-педагогічних джерел з досліджуваної проблеми 1.2. Сутність цифрових технологій у навчанні англійської мови Висновок до І розділу РОЗДІЛ ІІ. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 2.1. Організаціно-педагогічні умови ефективного застосування цифрових технологій на уроках англійської мови у початковій школі 2.2. Комплекс вправ на формування лексичної компетенції учнів початкової школи із застосуванням цифрових технологій Висновок до ІІ розділу ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ…………………

Не підійшла ця робота?

Ви можете замовити написання нової роботи "під ключ" із гарантією

Замовити нову

Зразок роботи

ВСТУП Актуальність дослідження. У XXI столітті англійська мова визнана мовою міжнародного спілкування. Це викликає новий рівень вимог до рівня іншомовної освіти, що в свою чергу зумовлює модернізацію освітньої системи, пошук нових технологій та методик навчання. Чільне місце серед перспективних шляхів покращення якості англомовного навчання школярів посідають цифрові технології, як ефективний педагогічний інструмент. Оскільки їх використання відкриває широкі перспективи для візуалізації та інтерактивності навчального процесу. Формування лексичної компетенції – необхідна передумова використання мови як засобу спілкування. Базові іншомовні лексичні навички формуються саме в початковій школі.

Інші роботи з даної категорії: