Методика організації традиційних та нетрадиційних видів загартування дітей дошкільного віку (ID:6368)

ВСТУП …………………………………………………………………….. Розділ I. СУТНІСТЬ ЗАГАРТУВАННЯ ЯК ЗАСОБУ УКРІПЛЕННЯ ЗДОРОВ’Я…………………………………………………………………. 1.1. Історія загартування…………………………………………….. 1.2. Сутність загартування…………………………………………… 1.3. Види загартування: традиційні і нетрадиційні………………… 1.4. Фізіологічні основи загартування………………………………. 1.5. Загальні правила загартування…………………………………. Розділ II. МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ТРАДИЦІЙНИХ ТА НЕТРАДИЦІЙНИХ ВИДІВ ЗАГАРТУВАННЯ………………………… 2.1. Методика загартування традиційними методами…………….. 2.2. Методика загартування нетрадиційними методами………….. 2.3. Методична система загартування дітей Г.Н. Спіранського…… 2.4. Методична система загартування В.Я. Крамських…………….. Розділ III. ДОСЛІДЖЕННЯ ДІЄВОСТІ ЗАГАРТОВУЮЧИХ ПРОЦЕДУР………………………………………………………………… 3.1. Проведення тесту-проби на переносимість холодових навантажень …………………………………………………………. 3.2. Аналіз експериментального дослідження……………………… ВИСНОВКИ ……………………………………………………………….. ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………………. ДОДАТКИ…………………………………………………………………..