ФОРМУВАННЯ ГУМАНІСТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ (ID:69803)

ВСТУП 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ 1.1. Проблема формування ціннісних уявлень в педагогіці 1.2. Психологічний підхід до визначення ціннісної сфери особистості 2. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ГУМАНІСТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ 2.1. “Гуманізм“ як міждисциплінарна категорія. 2.2. Співвідношення гуманістичних і загальнолюдських цінностей: сутність та зміст 3. ДИНАМІКА ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ 3.1. Стадії та шляхи організації засвоєння цінностей 3.2. Діагностика ціннісних орієнтацій старшокласників ВИСНОВКИ СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ Додатки