Система роботи школи з обдарованими дітьми (ID:72912)

ВСТУП РОЗДІЛ І: НАУКОВЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТЯЧОЇ ОБДАРОВАНОСТІ 1.1. Визначення обдарованості і особистісних чинників її розвитку 1.2. Виявлення обдарованих дітей. Види обдарованості 1.3. Особливості виховання обдарованих дітей РОЗДІЛ ІІ: ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ 2.1. Стратегії навчання обдарованих дітей в умовах загальноосвітньої школи 2.2. Робота педагога з обдарованими дітьми 2.3. Порівняльний аналіз роботи з обдарованими дітьми в Україні та зарубіжжі РОЗДІЛ ІІІ: ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА ВИСНОВКИ РЕЗЮМЕ ДОДАТКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ