Диференційований підхід до навчання молодших школярів. (ID:86742)

Вступ Розділ 1. Теоретичні засади диференційованого підходу до навчання молодших школярів 1.1. Поняття диференціації навчання 1.2. Види диференціації навчання Розділ 2. Аналіз диференційованого підходу до навчання учнів початкових класів 2.1. Диференціація – одна із форм інтерактивного навчання молодших школярів 2.2. Використання досвіду Логачевської С. П. з диференціації навчально–виховного процесу Розділ 3. Дослідження диференційованого підходу до навчання 3.1. Реалізація диференційованого підходу у навчанні молодших школярів 3.2. Технологія диференційованої пізнавальної діяльності учнів початкових класів Висновки Список літератури Додатки