Формування у дітей старшого дошкільного віку позитивної мотивації до навчання в школі (ID:89017)

ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ 1.1. Проблема готовності дітей до навчання в школі в психолого-педагогічних дослідженнях 1.2. Сутність поняття та структура мотиваційної готовності старших дошкільників до навчання в школі Висновки до І розділу РОЗДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ 2.1. Експериментальне дослідження cтану роботи з формування у дітей старшого дошкільного віку позитивної мотивації до навчання у школі 2.2. Елементи системи роботи вихователя з формування у дітей старшого дошкільного віку позитивної мотивації до навчання в школі Висновки до ІІ розділу ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ