курсовая работа практическая (ID:228093)

СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования особенностей понимания логико-грамматических конструкций детьми младшего школьного возраста…………………………………………………………………………..6 1.1. Речь и мышление как ведущие психические процессы………………….6 1.2. Развитие речемыслительной деятельности в онтогенезе……………….15 1.3. Особенности понимания логико-грамматических конструкций детьми младшего школьного возраста ……………………………………………….23 Выводы по первой главе………………………………………………………31 ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование особенностей понимания логико-грамматических конструкций детьми младшего школьного возраста…………………………………………………………………………33 2.1. Цель, задачи и методика экспериментального исследования…………33 2.2. Анализ результатов исследования………………………………………34 Выводы по второй главе………………………………………………………38 Заключение………………………………………………………………………40 Список литературы……………………………………………………………41 Приложения…………………………………………………………………….44