Зразок роботи
Проблема написання цього есе була не в тому, що дуже вже багато написано і оспівано. Проблема в тому, чи може бути кохання об'єктом науки?
Потреба в любові, мабуть, найперша потреба, людська за самою своєю суттю. У ранньому віці вона конкретизується в елементарних потребах: у приємній інтонації голосу дорослого, у ласкавому дотику, у ліричних колискових, у носінні на руках.
Я вважаю потребу в любові - природною людською потребою (не в сенсі - біологічною). Досвід задоволення потреб у любові накопичується і стає вже в ранньому дитинстві тим, що називають буттєвою потребою. З іншого боку, цей досвід народжує відповідну потребу любити. Звісно, є й інші, зокрема й протилежні потреби. Звичайно, вони "стикаються" і борються.
Щоб визначитися остаточно, висловлю припущення, що досвід кохання виникає в майбутньої людини в самий момент зачаття, залежно від того, чи кохане подружжя, і чи в коханні відбувається цей момент.
Любов - не є секс, це однозначно! Можливо, це просто одна з форм прояву любові. Також, сексуальний інстинкт як потреба виникає в кожної здорової дитини в індивідуально "відведений" їй час.
Я хочу спробувати, на підставі наявних даних і деяких феноменологічних інтерпретацій, зробити невеличкий крок у пізнанні любові не як одного з почуттів, а як екзистенції, тобто - умов і способів існування людини у світі.
Кохання (зокрема, статеве кохання) розуміється філософами "як самостійне благо, що має власну цінність для нашого особистого життя... кохання є найвищий розквіт індивідуального життя". Саме завдяки любові людська істота має самостійну цінність і не може бути "лише знаряддям зовнішніх їй цілей історичного процесу".
І подальші міркування показують, що любов є центральною найгострішою драмою психологічного життя людини. "Істина як жива сила, що опановує внутрішнє єство людини і справді виводить її з хибного самоствердження, називається любов'ю. Любов як дійсне скасування егоїзму є дійсне виправдання і спасіння індивідуальності".
Магістр