СОЦІАЛЬНО – ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ, ЯКІ ЗАЗНАЛИ НАСИЛЬСТВА В СІМ’Ї (ID:1195141)

Аналіз соціально-педагогічної літератури свідчить, що на сучасному етапі недостатньо приділяють увагу підготовці соціальних педагогів, здатних до роботи з профілактики, виявлення та запобігання насильству над дитиною в сім’ї. Мета дослідження – проаналізувати соціально – педагогічну роботу з дітьми, які зазнали насильства в сім’ї Об’єкт дослідження – соціально – педагогічна робота з дітьми, які зазнали насильства в сім’ї. Предмет дослідження – зміст та форми соціально – педагогічної роботи з дітьми, які зазнали насилля в сімейному оточенні. Виходячи із поставленої мети дослідження, ставимо наступні завдання: - проаналізувати поняття насильства та жорстокого поводження з дітьми в сім’ї в науковій літературі; - ознайомитись з характеристикою та особливостями домашнього насильства; - виявити основні причини та прояви насильства над дітьми у сім’ї; - визначити основні форми і методи роботи соціального педагога з дітьми, які зазнали насильства та їх сім'єю; - розробити методичні рекомендації фахівцям щодо організації соціально – педагогічної роботи з дітьми, що зазнали насильства в родині.