Методика використання творів образотворчого мистецтва у навчанні зарубіжної літератури учнів середніх / старших класів (ID:697065)

Актуальність теми. Одним із найважливіших завдань сучасної системи шкільної освіти є формування культури особистості учня. Актуальність цього питання пов'язана зі зміною та розвитком системи життєвих і художньо-естетичних цінностей людини. Однією з найвищих цінностей людства є мистецтво. Цей феномен є основою культури та її еволюційним чинником. Тож формування культури школярів неможливе без звернення до художніх цінностей, накопичених суспільством у процесі свого існування. Саме тому ознайомлення учнів з художньо-естетичними цінностями людства, історією їх формування, розвиток власних мистецьких смаків має бути провідною метою уроків зарубіжної літератури. В Україні проблему комплексного використання різних видів мистецтв у процесі вивчення літератури досліджували Д. Наливайко, Л. Мірошниченко, Т. Нефедова, Н. Волошина, О. Ніколенко, О. Куцевол, Ж. Клименко, А. Вітченко, В. Гречинська, Ю. Ковбасенко, Є. Волощук, О. Ісаєва. Використання засобів наочності в процесі вивчення літератури є й до сьогодні актуальною проблемою, що обумовило вибір теми курсової роботи. Мета дослідження – дослідити методику використання творів образотворчого мистецтва у навчанні зарубіжної літератури, охарактеризувати її особливості і шляхи реалізації на уроках зарубіжної літератури для учнів середніх / старших класів. Реалізація поставленої мети зумовила потребу у розв’язанні таких завдань дослідження:  вивчити культурологічні підвалини використання творів образотворчого мистецтва у навчанні зарубіжної літератури;  розглянути психологічно-педагогічні засади використання творів образотворчого мистецтва у навчанні зарубіжної літератури;  проаналізувати використання творів образотворчого мистецтва в методиці викладання зарубіжної літератури;  дослідити практичну використання засобів наочності в процесі вивчення літератури;  побудувати модель уроку зарубіжної літератури з використанням творів образотворчого митецтва. Об’єктом дослідження є процес використання творів образотворчого мистецтва у навчанні зарубіжної літератури учнів середніх / старших класів. Предметом дослідження є теоретичні, методологічні та практичні аспекти використання творів образотворчого мистецтва в методиці викладання зарубіжної літератури. В процесі написання роботи було використано сукупність загальноприйнятих методів і прийомів наукового пізнання