Формування медіаграмотності у процесі створення і використання ресурсів освітнього сайту (ID:243269)

Зміст Вступ ………………………………………………….………………………...…3 Розділ 1. Дидактичні основи та теоретико-методологічні засади медіаосвіти...............................................................................................................7 1.1 Роль та значення медіаграмотності та її висвітлення в психолого-педагогічній літературі……………………………………………………….…..7 1.2. Формування пошукових вмінь, порівняння основних шляхів та методів аналізу, функціонального осмислення і створення новин, засобами освітнього сайту…………………………………………………….………………………...16 Розділ ІІ. Особливості набуття відповідних компетентностей у процесі роботи з блоком новин на сайті факультету……………………..…..…….…..22 2.1. Організація, підтримка та проектний розвиток блоку новин на сайті факультету та результати його впровадження в навчально-виховній діяльності учнів……………………………………………………….....……....22 2.2. Методика пошуку, відбору, систематизації та використання аудіовізуальної та друкованої інформації з метою формування практичних навичок та критичного сприйняття інформаційного простору……….…...…27 Висновки…………………………………………………………………………35 Список використаних джерел…………………………………………………..37 Додатки…………………………………………………………………………...42