Особливості англійського реалізму, які виявляються в творчості Ч. Діккенса (ID:1171430)

ВСТУП Актуальність теми. Чарльз Діккенс – письменник вікторіанської епохи, який не лише ілюстрував у своїх працях проблеми англійського суспільства, а й намагався їх вирішувати. Чарльз був вразливою дитиною та вирізнявся спостережливістю. Багато картин дитинства твердо закарбувалися в його пам’яті: подорож морем на яхті, відвідини тварин, прогулянки з батьком містом. Чарльз підмічав усе кумедне, імітував інтонації, міміку, жести на радість навколишніх. Незабутнє враження на нього справили виступи відомого клоуна Ґрімальді. Діккенс вважав, що ставлення суспільства до дитини демонструє боротьбу добра і зла в ній. Саме тому тема дитинства – одна з головних у його творчості. Реалізм (від фр. Realism – матеріальний, реальний) – літературно-художній напрям, принципом якого є всебічне відображення взаємовідносин людини і довкілля, вплив соціально-історичних умов на розвиток особистості. Ознаки реалізму: 1. Художник зображує життя в образах, які відповідають сутності життєвих явищ. 2. В реалізмі література є засобом пізнання людиною себе та навколишнього світу. 3. Пізнання реальності здійснюється за допомогою образів, створених шляхом набору фактів реальності (типових персонажів у типовій ситуації). В реалізмі персонажі типізуються через «зміст реальності деталей» у «характеристиках» умов життя персонажів. Реалізм Діккенса, навіть порівняно з реалізмом його сучасників в Англії (таких як Декер або Хескелл), надзвичайно унікальний. У романах Діккенса епічна, об'єктивна картина навколишнього світу прикрашається таким авторським ставленням, з таким суб'єктивним початком, що в очах деяких своїх сучасників Діккенс здавався скоріше наступником романтиків, ніж справжнім реалістом. Актуальність теми полягає в тому, що своєю літературою, прихильниками якої є багато дітей, автор відкриває новий етап в історії класичного реалізму і є безпосереднім представником реалістичного роману, головним завданням якого виступає знаходження у повсякденному житті конфліктів такої глибини, які б змогли реалістично передати справжнє обличчя сучасної спільноти. Зображуючи долі дітей, їх глибокий внутрішній світ, риси характеру, чуйність, різноманітність переживань, інстинктивне викривання брехні та фальшу, Діккенс тим самим кидає виклик сучасним догмам та стилю життя суспільства. Мета дослідження. Метою дослідження є розкриття особливостей англійського реалізму, які проявляються в творчості Ч. Діккенса. Для досягнення мети дослідження були поставлені такі завдання: - охарактеризувати англійський реалізм у творах Ч. Діккенса; - з’ясувати ідеологічні та естетичні фактори у творах Ч. Діккенса; - проаналізувати образ Олівера Твіста, як представника знедоленої дитини в творі Ч. Діккенса; - розкрити гуманістичні ідеали та використання кримінальної жаргонної лексики у романі Ч. Діккенса «Пригоди Олівера Твіста»; - дослідити відтворення індивідуально-авторського стилю Ч. Діккенса; - розробити приклад уроку із зарубіжної літератури на тему: Гуманістичні ідеї, втілені в романі Чарльза Діккенса «Пригоди Олівера Твіста». Об’єкт дослідження – є характерні особливості англійського реалізму, які виявляються в творчості Ч. Діккенса. Предмет дослідження – є особливості реалістичного підходу в творчості Ч. Діккенса, зокрема, виявлення історичної деталізації, соціальної критики, зображення побутової та моральної проблематики, а також естетичних засобів, які використовував письменник для створення реалістичного образу світу в своїх творах. Матеріали та методи дослідження. Матеріалами для нашого дослідження послугували біографічна та художня література, а саме: підручники біографічних фактів з життя та творчості Чарльза Діккенса, друковані видання романів «Життя Девіда Копперфілда, розказане ним самим» і «Пригоди Олівера Твіста» українською мовою, а також видання вищезгаданих романів англійською мовою. Методами дослідження виступають загальні наукові методи: Загальні логічні методи обробки емпіричної інформації: узагальнення, індукція, дедукція, тощо; Загальні методи теоретичного аналізу узагальненої інформації: аналіз, синтез, абстрагування, конкретизація, тощо. Метод обробки емпіричної інформації - узагальнення використовувався при підбитті підсумків проаналізованого матеріалу у практичній частині роботи. Загальний метод теоретичного аналізу узагальненої інформації –аналіз використовувався у теоретичній частині роботи та застосовувався при аналізі вже готових результатів досліджень, матеріалів та інформації за тематикою з друкованих видань та інтернет-ресурсів. Загальний метод теоретичного аналізу узагальненої інформації – синтез застосовувався у теоретичній частині роботи та являв собою сполучення елементів окремих частин в одне ціле. Загальний метод теоретичного аналізу узагальненої інформації – конкретизація використовувався у теоретичній частині магістерської роботи та представляв собою передання певного сенсу в романах Діккенса у більш наочній, конкретній формі, з наведенням конкретних прикладів до кожного поняття. Наукова новизна одержаних результатів: Науковою новизною дослідження є розкриття особливостей англійського реалізму в творчості Ч. Діккенса на основі вивчення його творів та аналізу літературної критики. Акцент робиться на виявленні того, як Ч. Діккенс відтворив соціальні та моральні проблеми свого часу, зображуючи різноманітні аспекти життя людей, від історичної деталізації до побутової проблематики. Також розглядаються естетичні засоби, які використовував письменник для створення реалістичного образу світу. Практичне значення одержаних результатів Дослідження специфіки англійського реалізму у творчості Ч. Діккенса може мати наступне практичне значення: 1. Допомогти учням та студентам краще зрозуміти та оцінити твори Ч. Діккенса як представника англійського реалізму, а також збагатити їхній читацький досвід. 2. Стати підґрунтям для подальшого вивчення англійського реалізму та літературного процесу у Великій Британії в цілому. 3. Дати змогу розробити методики викладання творчості Ч. Діккенса та англійського реалізму в університетах та школах, підвищити рівень літературної освіти. 4. Допомогти вивченню соціальних та культурних процесів у Великій Британії в XIX столітті, зокрема, виявити проблеми того часу та способи їх відтворення в творчості Ч. Діккенса. 5. Поширити знання про англійську літературу та культуру серед широкого загалу, збільшити зацікавленість громадськості до літературного діяча та його спадщини. Структура дипломної роботи. Робота складається зі вступу, трьох розділів, які включають в себе шість підрозділів, висновків, списку використаних джерел. Загальний обсяг роботи становить – 68 сторінок. Список використаних джерел викладений на 4 аркушах та становить 35 найменування.