Курсова на тему: "НАВЧАЛЬНА УСПІШНІСТЬ ТА РІВЕНЬ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ ТРИВОЖНОСТІ ВИПУСКНИКІВ" (ID:202191)

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Бастун Н. Індивідуальний підхід до учнів з високою тривожністю. Шестирічки в школі / Н. Бастун // Упоряд. Т. Бишова, О. Кондратюк. — Київ : Ред. загальнопед. газ., 2004. — с. 40—45. 2. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений / В. К. Вилюнас.- М. : Изд-во МГУ, 1976. — 142 с. 3. Гончаренко Т. Тривожна дитина / Т. Гончаренко // Психолог. — 2004. — №5. — с. 26—27. 4. Довідник практичного психолога. Психодіагностика / під общ.ред. С.Т. Посохова. - М.: АСТ, СПб.: Сова, 2005. - 671 с. 5. Казанкова О. Тривожність. / О. Казанкова // Початкова школа. — 2008. — №3. — с. 9—10. 6. Істратова, О.Н. Довідник психолога-консультанта організації / О.Н. Істратова, Т.В. Екскакусто. - Ростов н / Д: Фенікс, 2006. - 638 с. 7. Іванов, Г.Г. Традиційні і нетрадиційні методи оздоровлення дітей. / Г.Г. Іванов, В.М. Воронцов - К.: Видавництво Удмурт. ун-ту, 1996. - 677 с. 8. Крисько, В.Г. Соціальна психологія: словарь-справочнік/В.Г. Крисько. - Мн.: Харвест, 2004. - 688 с. 9. Микляева А. Направления деятельности психолога по коррекции тревожности / А. Микляева // Педагогическая техника: секреты пед. Мастерства. — 2007. — № 1. — С. 28—31 10.Московский В. В. Формирование профессиональной успешности преподавателя высшей школы: дис.канд. психол. наук:/ Московский Вячеслав Вячеславович. – М., 2007. – 247 с. 11. Пасинкова, Н.Б. Зв'язок рівня тривожності підлітків з ефективністю їх інтелектуальної діяльності / / Психол. журн. Т.17. № 1. 1996. С. 169-174 12. Пересадчак О. Фактори впливу на розвиток дитячої тривожності / О. Пересадчак // Психолог. — 2003. — №2. — С. 21—22. 13. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи: навч. посіб. / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К: Каравела, 2008. – 351 с. 14. Прихожан А. М. Тревожность и страх у выпускников. Руководство практического психолога / А. М. Прихожан. — Москва, 1995. — 238 с. 15 Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика /Москва-Воронеж, 2000. 328 с. 16. Рубинштейн Л. С. Проблемы общей психологи / Л. С. Рубинштейн. — М. : Просвещение, 1973. — 424 с. 17. Садон Е. В. Профессиональные компетенции как фактор становления профессиональной карьеры будущего специалиста: дис. канд. психол. наук: 19.00.03 / Садон Елена Владимировна. – Владивосток, 2009. – 219 с. 18. Сидоренко Є.В. Методи математичної обробки в психології / Є.В. Сидоренко. - СПб.: Мова, 2006. - 350 с. 19. Столяренко Л.Д. Здаємо психологію. Для середньої професійної освіти. Серія «Шпаргалки» / Л.Д. Столяренко. - Ростов н / Д: Фенікс, 2004. - 96 с. 20. Столярчук О.А. «Young Scientist» / № 11 (26)-Рart 3- november/ 2015 ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ с.125 21. Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. — Минск: Дарвест, Москва: ООО «Издательство АСТ», 2003. — 800 с. 22. Тропотяга П. А. Психологические детерминанты профессиональной успешности будущего специалиста: дис.канд. психол. наук: 19.00.03 / Тропотяга Павел Александрович. – Иркутск, 2009. – 211 с. 23. Шабалина М. Р. Педагогические условия повышения академической успешности студентов: автореф. дис. на соискание степени кан. пед. наук: спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / М. Р. Шабалина. – М., 2009. – 26 с. 24. Шевченко Н. Ф. Успішність навчання як проблема педагогіки школи / Н. Ф. Шевченко, А. І. Шевченко // Вісник Запорізького національного університету. – 2009. – № 2. – С. 215-218. 25. Якунин В. А. Педагогическая психология / В. А. Якунин. – СПб.: Питер, 1998. – 638 с.