Запровадження інклюзивної освіти в Росії (ID:408882)

Список використаних джерел 1. Головач М. Ю. Створення умов інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти. URL: http://repository.hneu.edu.ua/bitstream/123456789/23696/1/%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8%205%20%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%93.%D0%AE%2C..pdf 2. Кошель В.М. Деякі аспекти організації навчання дітей з особливими потребами в умовах закладів дошкільної освіти. URL: http://erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/3172/1.pdf 3. Кудашкина О. С. Специфика реализации инклюзивного образования в современной начальной школе // Материалы научно-практической конференции «Инклюзивное образование: методология, практика, технология». 2020. С. 45 – 49. 4. Степанова О.С., Николаева А.А. — Актуальные проблемы развития инклюзивного образования в России: опыт социологического исследования. // Социодинамика. – 2019. – № 1. – С. 49 - 56. 5. Токарук Л. С. Тенденції розвитку системи інклюзивної освіти у країнах пострадянського простору / Л. С. Токарук // Професійна освіта: проблеми і перспективи. - 2018. - Вип. 4. - С. 48-54. 6. Шевелёва Д. Е. Качество инклюзивного образования: как оценивается деятельность массовой школы в разных странах // Школьные технологии. 2019. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-inklyuzivnogo-obrazovaniya-kak-otsenivaetsya-deyatelnost-massovoy-shkoly-v-raznyh-stranah.