ГоловнаГотові роботиЛогопедіяОсобливості формування уявлень про величину у дітей старшого дошкільного віку з порушенням мовленнєвого розвитку.

Особливості формування уявлень про величину у дітей старшого дошкільного віку з порушенням мовленнєвого розвитку. (ID:234039)

Тип роботи: курсова

Дисципліна:Логопедія

Сторінок: 30

Рік виконання: 2022

Вартість: 250

Купити цю роботу

Зміст

ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ВЕЛИЧИНУ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ 1.1. Розвиток уявлень про величину у дошкільників 1.2. Аналіз особливостей формування уявлень про величину у дошкільників з порушенням мовленнєвого розвитку РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ВЕЛИЧИНУ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ 2.1. Методика дослідження особливостей формування уявлень про величину у старших дошкільників з порушенням мовлення 2.2. Корекція порушень мовлення дошкільників ВИСНОВКИ СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

Не підійшла ця робота?

Ви можете замовити написання нової роботи "під ключ" із гарантією

Замовити нову

Зразок роботи

Тел/вайбер: (068)845-40-04

Інші роботи з даної категорії: