« Міждисциплінарний підхід до формування екологічного мислення ( 10 -11 клас) » (ID:1164108)

Сучасна освіта вимагає, щоб випускник школи був не просто всебічно розвиненим, а й тою особистістю, яка готова приймати певні рішення у нестандартних ситуаціях, критично мислити, глибоко розуміти єдність розвитку людини і та природи. Сучасні освітні технології мають бути зорієтовані на реалізацію чітких та конкретних завдань, а саме, у шкільній екологогічній освіті, якими є розвиток творчого інтересу школярів, формування екологічного мислення, свідомості та культури суспільства взагалі. Це педагогічне завдання можна втілювати лише через освітню виховну систему на основі принципово нових, ніж це було досі, ідей, методів, підходів, і одним з таких є міждисциплінарний підхід до формування екологічного мислення у старшокласників[3].