Умови ефективного засвоєння учнями початкових класіа прийомів логічного мислення у процесі навчання природознавства (ID:40290)

Вступ Розділ 1. Методика викладу логічних прийомів , навчання та наочності викладання природознавства 1.1 Поняття про засоби наочності та їх класифікацію. Загальні методики використання засобів наочності 1.2 Натуральні наочні посібники, методика їх використання 1.3 Аудіовізуальні засоби наочності Розділ 2. Експериментальне дослідження ефективності удосконалення проведення умов започаткування логічних прийомів під час вивчення природознавства з учнями початкових класів 2.1 Мета експериментального дослідження 2.2 Методика експериментального дослідження Загальні висновки Список використаної літератури Додатки