Світовий досвід використання кластерних моделей в Україні (ID:214178)

В Україні, кластери слід розглядати як якісно нову форму управління та важливу передумову запровадження на регіональному рівні інноваційної моделі економічного розвитку з урахуванням специфіки українських економічної та управлінської систем, а також забезпечення відповідної законодавчо-нормативної підтримки. Україні необхідно вивчати досвід і переваги кластерних формувань. Такий підхід є поширеним у світовій економічній науці і практиці. Основою теорії кластеризації є праці М. Портера[41,42]. Серед його послідовників варто виділити вчених К. Кетельса, Л. Янга, Т. Харріса та ін. Сьогодні дослідження ефективності кластерних моделей проводяться такими організаціями, як Комісія ЄС, Національна асоціація губернаторів США та ін. Серед вітчизняних науковців, які досліджують становлення і розвиток кластерних систем, та впровадження зарубіжного досвіду в реалії України, варто відмітити праці таких науковців як:М.П.Войнаренко, В.І.Захарченко, Н.Г.Каніщенко,Ю.М.Ковальової, С.О.Кропельницької , А.О.Левченко, О.М.Пєтухової, Н.М.Сіренко, С.І. Соколенка, В.В.Толкаванова, Т.В. Цихан, та ін. Мета і завдання дослідження. Метою дослідження є вивчення світового досвіду формування кластерних структур і запровадження в економіці України. Основні питання, які будуть розглянуті в данному дослідження це : - що є методологічною основою поняття «кластер»; - будуть описані основні типи кластерів, та проаналізовані їх характерні риси; - описані меделі формування кластері; - вивчено і описано зарубіжний досвід використання кластерної моделі, та те які результати дало для економік ряду країн така практика; - вивчено і описано особливості функціонування кластерної моднлі в Україні - обґрунтуванні теоретичних та практичних засад розвитку аграрних кластерів як одного із шляхів реалізації державної політики в агропромисловому виробництві; - досліджено сутність та значення національного парку. Як основного елементу стійкого розвитку економіки країни. Робота складається зі вступу, основної частини, яка поділяється на три розділи, висновків та списку використаної літератури.