Зразок роботи
У більшості європейських суспільств до початку XX ст. культура сформувалася в двох формах:
• висока культура — витончене мистецтво, класична музика і література — створювалася і споживалася елітою;
• народна культура, що включала казки, фольклор, пісні і міфи належала бідним. Продукти кожної з цих культур рідко виходили за межі аудиторії, для якої вони призначалися. [1, с.24]
З розвитком засобів масової інформації (радіо, друкарство, телебачення тощо) межа між високою і народною культурою була розмита. Так виникла масова культурах не пов'язана з регіональними, релігійними або класовими субкультурами. Щоб культура набула масового характеру, її продукти повинні бути стандартизовані і "нав'язані" широкій аудиторії. На думку І. Ловенталя, масова культура, яка має поверхневий характер, у меншій мірі здатна привести до духовного збагачення, ніж висока культура, яка вимагає творчості і глибокого сприйняття. Культуру складають люди, групи і норми, а тому сама культура — це комплексне і складне явище. Напротивагу звичній культурі існує субкультура, вона проявляється в різних жанрах на стилях. Ми взяли до уваги одне з найцікавішиш угрупувань – потеріанську субкультуру.
Наукова новизна полягає у тому, що поттеріана як субкультура не була досконало досліджена. Актуальність полягає в тому, що ми поетапно проаналізуємо розвиток поттеріани як субкультури в Інтернет просторі.
Мета роботи – здійснити комплексний аналіз поняття субкультури на прикладі поттеріанців.
Предмет і об’єкт вивчення курсової :
Предметом вивчення виступає субкультура, як елемент соціокультурної системи, що знаходиться в постійній комунікаційній взаємодії. Обєкт вивчення – потеріанська субкультура, що постійно розвивається і трансформується, як соціальна система.
Ціль та задачі вивчення:
Цілью курсової являється виявлення особливостей розвитку субкультури в рамках суспільства. Аналіз потеріанської субкультури.
Використані методи дослідження – типологічний, пошуковий, порівняльний.
Магістр