Зразок роботи
(Зв'язатися можна через ел. пошту або ж написати на Telegram kate_rina_maar)
ВСТУП
Початок творчої діяльності Г.Ф. Квітки-Основ'яненка припав на часи, коли відбувались значні історичні зміни, що спонукали до відродження національної самосвідомості українського народу. Про цей час І.Я. Франко говорить так: «Почали світати думки про права кожної людини на свобідне і самостійне житє, на розвій, освіту і рівноправність. Нема сумніву, що й на Україну заходила течія тих самих думок і що під їх впливом і тут, на тлі козацьких традицій зародилася думка про нове письменство в народній мові.» Криза ладу, що пригноблював народ, завжди в усіх країнах була поштовхом до пробудження його національної самосвідомості [5, 76].
В історію літератури Григорій Федорович Квітка (літературний псевдонім Грицько Основ’яненко) увійшов як фундатор нової української прози й визначний драматург, популярний російськомовний письменник, один із представників натуральної школи періоду її формування. П. Куліш відносив Г. Квітку-Основ’яненка до тих письменників, які «прикрасили б будь-яку літературу, за вірністю живописання з натури й глибиною сердечного почуття» [17, 152].
Видатний українець широко відкрив двері у велику літературу. Ним були закладені основи нової української прози, введені жанри повісті, оповідання, соціально-побутові комедії. Він розробив і утвердив в українській літературі принципи просвітительського реалізму, який у 30-х роках ХІХ ст. став на Україні провідним творчим методом і літературним напрямом.
Квітка-Основ'яненко - письменник, що наблизив українську літературу до народу. Сцени з життя звичайних мешканців українського села, простого українського народу надихали митця і служили підставою для подальшої побудови сюжетної лінії. Крім «Марусі», він став автором ще кількох неримованих творів. Оповідання та повісті Квітки-Основ'яненка літературознавцями розглядаються як величезний крок у напрямку наближеності до народу. Залишена ним велика літературна спадщина - близько восьмидесяти творів українською і російською мовами – щедра данина всім, кого любив письменник, чиє життя мріяв бачити щасливим.
Творчість відомого літератора дошевченківської доби вивчали такі дослідники, як Вербицька Є., Білецький О., Гончар О., Єфремов С., Куліш П., Франко І., Чалий Д. та багато інших. Однак осмислення соціально-побутової повісті «Козир-дівка» потребує детальнішого вивчення. Головна увага пошанувачів Квітки була прикута більше до першого прозового твору Квітки «Марусі». Цим і зумовлена актуальність теми курсової роботи «Система образів повісті Г. Квітки-Основ'яненка “Козир-дівка”».
Мета дослідження – проаналізувати особливості творення системи образів у повісті Г. Квітки-Основ'яненка «Козир-дівка».
...
Магістр