Реалізація лінії теорії ймовірностей в курсі математики основної школи (ID:89448)

Вступ Розділ 1.Формування функціональної грамотності учнів при вивченні теорії ймовірності і математичної статистики 1.1 Дослідження можливості формування ймовірносно-статистичних представлень в шкільному курсі навчання 1.2 Виконання вправ – один з важливих видів навчальної діяльності 1.З Придбання ймовірнісних знань шляхом розв’язання проблемних ситуацій 1.4 Використання емпіричних даних, як засобу активації математичної діяльності 1.5 Рисунок – ланка на шляху від конкретної ситуації до математичної абстракції Розділ 2. Формування в учнiв уявлень про елементи теорii ймовiрностей i математичної статистики 2.1 Теоретичні вiдомості з теорії ймовiрностей та математичної статистики 2.2 Формування уявлень про елементи теорії ймовірностей та її вiдповiднiсть дидактичним принципам 2.3 Навчання основам теорії ймовiрностi та математичної статистики в основній школi на прикладi проведення факультативного курсу «Елементи стохастики» для учнiв 7–9 класiв 2.4 Органiзацiя та результати педагогiчного есперименту Висновки Список використаної літератури Додатки