Ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені як умова формування знань про природу (ID:117903)

Вступ Розділ 1. Теоретичні засади процесу ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені у психолого-педагогічній літературі та практиці роботи дошкільних закладів. 1.1. Значення ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. 1.2. Аналіз стану проблеми у програмах виховання і навчання дітей середнього дошкільного віку. 1.3. Особливості форм та методів ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. Розділ ІІ. Методи та методика дослідження особливостей ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. Розділ ІІІ . Педагогічні умови ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. 3.1. Аналіз дослідження педагогічних умов ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. 3.2. Методичні рекомендації щодо удосконалення педагогічних умов ознайомлення дітей середньої групи із сезонними змінами осені. Висновки Література Додатки