Формування пізнавально-творчої активності засобами образотворчого мистецтва (ID:126005)

Вступ Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПІЗНАВАЛЬНО-ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 1.1. Характеристика основних понять дослідження – «активності», «пізнання» та «творчості» 1.2. Сутність пізнавально-творчої активності молодших школярів Розділ 2. ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА 2.1. Основні засоби образотворчого мистецтва 2.2. Нетрадиційні техніки малювання як засіб формування пізнавально-творчої активності учнів 2.3. Використання дидактичних ігор на уроках образотворчого мистецтва як засіб формування пізнавально-творчої активності школярів Висновки Список використаних джерел Додаток