СОЦІАЛЬНО – ПЕДАГОГІЧНА ПРОСВІТА БАТЬКІВ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПИТАНЬ ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ (ID:190959)

ВСТУП…………………………………………………………………….…..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОСВІТИ БАТЬКІВ З ПИТАНЬ ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ………………………………………………………………………………...6 1.1. Проблема гендерного виховання з історії та в сучасних вітчизняних та зарубіжних дослідженнях ……………………………………………………….….6 1.2. Особливості виховання дітей з урахуванням гендерних особливостей………………………………………………………………………..18 1.3. Діагностика рівня соціально-педагогічної просвіти батьків…………27 РОЗДІЛ 2. ТЕОРЕТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ТА МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПЕДАГОГІЧНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ В ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ……………..............................................31 2.1. Теоретичне обґрунтування змісту, форм та методів соціально-педагогічної роботи з батьками дошкільників з питань гендерного вихованя дітей…………………………………………………………………………………31 2.2. Методичні поради щодо соціально-педагогічної просвіти батьків з питань гендерного виховання дітей………………………………………............38 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ……………………………………………………46 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...48 ДОДАТКИ……………………………………………………………………52