Концепція українського національного виховання Я. Чепіги (ID:243259)

Сучасний розвиток освіти неможливий без вивчення поглядів, ідей, переконань, концепцій педагогів минулого. Проводячи дослідження передусім з метою персоніфікованого, системного вивчення національної педагогічної думки України як нелінійного, багатомірного процесу якісних змін через педагогічні персоналії. Аналіз вітчизняної спадщини збагачує історико - педагогічну науку й дає можливість прогнозувати її майбутнє. Дослідження педагогічної персоналії, як зазначає академік О. В. Сухомлинська, «завжди буде одним з провідних напрямів історико - педагогічних досліджень, особливо в переломні часи, коли переглядаються канони і коли саме персоналія, яку ми виймаємо з небуття, і своїм життям, і своїми ідеями підтверджує рух історії, її мінливість, непередбаченість і вразливість» [4, с.2].