МЕТОДИКА ОПРАЦЮВАННЯ ХУДОЖНІХ ОПОВІДАНЬ (ID:255)

Вступ ……………………………………………………………………………. Розділ І. Ознайомлення із художніми оповіданнями……………………..…… 1.1. Ознайомлення учнів початкових класів з творами різних жанрів…. 1.2. Походження і визначення терміну «оповідання»………………….. Розділ ІІ. Використання художніх оповідань на уроках……………….……. 2.1. Опрацювання художніх оповідань на уроках РЗМ та укр.мови...... 2.2. Опрацювання художніх оповідань на уроках читання……………. 2.3. Гра як елемент відображення змісту оповідання…………………. Висновки……………………………………………………………………… Бібліографія …………………………………………………………