Корекційна робота з дітьми з порушеннями опорно-рухового апарату (ID:276777)

ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ 1.1. Проблема захворюваності дітей на хвороби опорно-рухового апарату 1.2. Основні порушення опорно-рухового апарату молодших школярів 1.3. Характеристика корекційної роботи з учнями початкових класів, що мають порушення опорно-рухового апарату РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ 2.1. Методика дослідження порушень опорно-рухового апарату у дітей молодшого шкільного віку 2.2. Аналіз результатів дослідження 2.3. Корекційна робота з дітьми молодшого шкільного віку ВИСНОВКИ СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ