Ознайомлення з предметами довкілля як складова особистого розвитку дошкільника. (ID:287812)

ВСТУП…………………………………………………………………………… РОЗДІЛ I: ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ СУСПІЛЬНИМ ДОВКІЛЛЯМ …………………………………………………………………….. 1.1. Предмет і завдання довкілля Структура науки про довкілля, місце екології в системі наук..…………………………………………… 1.2.Засоби ознайомлення дітей з довкіллям……………………………………….. 1.3.Форми ознайомлення дітей з довкіллям………………………………………. РОЗДІЛ II.ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОЦЕСУ ОРГАНІЗАЦІЇ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОБ'ЄКТАМИ ДОВКІЛЛЯ ……………………………………………………………………….. 2.1.Експериментальне вивчення особливостей дошкільників з об’єктами довкілля. 2.2. Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з довкіллям………… Висновки……………………………………………………………………. Список використаної літератури………………………………………………. Додатки…………………………………………………………………………