виховання і розвиток слухового сприйняття у глухих і слабочуючих дітей (ID:32392)

ВСТУП РОЗДІЛ І. ВАДИ СЛУХУ, ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТА МОВЛЕНЄЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ 1.1. Класифікація вад слуху у дітей 1.2. Психологічні особливості формування мовлення глухих і слабкочуючих дітей 1.3. Особливості мовлення слабкочуючих дітей РОЗДІЛ ІІ. СЛУХОВЕ СПРИЙНЯТТЯ, ЙОГО РОЗВИТОК ТА ФОРМУВАННЯ 2.1. Завдання слухової роботи 2.2. Розвиток слухового сприйняття 2.3. Вплив слухового сприйняття на формування усного мовлення РОЗДІЛ ІІІ. ВИХОВАННЯ І РОЗВИТОК СЛУХОВОГО СПРИЙНЯТТЯ У ГЛУХИ І СЛАБКОЧУЮЧИХ ДІТЕЙ 3.1. Гра, як провідна діяльність дошкільного віку 3.2. Розвиток слухового сприйняття засобами гри ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ