Позакласна робота з інформатики в початковій школі (ID:363772)

Для того, аби підвищити інтерес учнів до навчання, заохочувати їх вивчати, дізнаватися щось нове, необхідно постійно створювати нові форми навчання учнів. Саме тому велика увага в наш час приділяється позакласній діяльності учнів. Для успішного засвоєння навчального матеріалу, перш за все, потрібно прищепити дітям любов до навчання, до вивчення такого предмету, як «Інформатика», а це можливо завдяки позакласним заходам, з використанням інформаційних технологій. Багато в чому, успішність учнів залежить від вчителя, від його творчого підходу до організації навчального процесу. Перед вчителем одразу постає складне завдання: організувати навчальний процес так, аби учні здобували навички самостійної діяльності, уміння об'єктивно оцінювати свої знання й уміння, ставити перед собою завдання й знаходити їх рішення. Сучасний вчитель повинен добре володіти навчальним матеріалом, постійно розвиватися та не стояти на місці, творчо підходити до кожного заняття, постійно перебувати в пошуку нових педагогічних методів і прийомів, адже лише при дотриманні цих умов учні будуть зацікавлені у вивченні предмету, їм буде цікаво знаходитися на уроці та дізнаватися щось нове для себе. Позакласна робота є складовою частиною всього навчального процесу, природним продовженням роботи на уроці. У сучасній школі немає іншого вибору, ніж адаптація її до інформаційного століття. Мета дослідження: дослідити вплив позакласної роботи з інформатики на підвищення інтересу до навчання в початковій школі. Об'єкт дослідження: формування пізнавальних умінь учнів у позакласній роботі. Предмет дослідження: позакласна робота, як один з методів формування пізнавальних вмінь учнів. Завдання дослідження:  1. Опрацювати теоретичну й методичну літературу з теми «Позакласна робота в початкових класах з інформатики». 2. Проаналізувати форми позакласної роботи з використанням інформаційних технологій для початкової школи. 3. Проаналізувати вимоги до організації позаурочної роботи зі школярами й способи застосування різних методів роботи в навчально-виховному процесі початкової школи. Структура курсової роботи Курсова робота складається з двох розділів, висновку, списку використаної літератури, додатків. Кількість сторінок – 35.