Формування музично-естетичних компетентностей майбутніх вчителів музики у процесі вивчення творчості українських композиторів (ID:377630)

ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………...3-5 РОЗДІЛ І. Теоретичні основи формування музично-естетичної компетентності вчителя мистецтва…………………………………………6-39 1.1. Огляд наукової літератури щодо ключових компетентностей майбутнього педагога…………………………………………………………6-13 1.2. Професійні компетентності майбутнього вчителя…………………..14-24 1.3. Професійна підготовка як базова складова підготовки вчителя Музичного мистецтва мистецтва………………………………………….....25-30 1.4. Засоби формування музичної компетентності вчителя мистецтва…...31-37 Висновки до розділу І…………………………………………………………38-39 РОЗДІЛ ІІ. Методика формування музично-естетичних компетентностей майбутніх учителів……………………………………………………………40-67 2.1. Педагогічна модель проведення експериментального дослідження….40-44 2.2.Експериментальне дослідження з розвитку музичної підготовки та музичної творчості вчителя мистецтва………………………………………………….45-47 2.3.Результати експериментального дослідження…………………………..58-64 Висновки до розділу ІІ………………………………………………………..65-67 ВИСНОВКИ…………………………………………………………………..68-70 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТКРАТУРИ……………………………..71-76 ДОДАТКИ……………………………………………………………………..77-89