«Особливості проведення інтегрованих занять у старшій групі ДНЗ (методика формування елементарних математичних уявлень)» (ID:5184)

Вступ Розділ 1. Розвиток математичних навичок у дітей дошкільного віку 1. 1. Інтегроване навчання, як засіб математичного розвитку дошкільників 1.2 Формування елементарних математичних навичок у дітей дошкільного віку з погляду логіко-математичних понять 1.3 Розвиток математичних навичок у дітей старшої групи дошкільного навчального закладу Розділ 2. Дослідження ефективності проведення інтегрованих занять у старшій групі ДНЗ 2.1 Організація та хід експериментального дослідження 2.2 Аналіз проведеного експерименту щодо ефективності нестандартних типів уроків Висновки Список використаних джерел Додаток А. Конспект інтегрованого заняття для дітей старшої групи Додаток Б. Індивідуальні картки до логічної вправи «Домалюй»