ОРГАНІЗАЦІЙНА ТА МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ (ID:613053)

Отже, можна зазначити, що одним з реальних шляхів підвищення якості підготовки майбутніх фахівців є підвищення інформованості викладачів про нововведення в галузі освіти, надання їм допомоги в освоєнні новітніх ІКТ, і, безумовно, забезпечення усіма необхідними апаратними та програмними засобами, вільним доступом до мережі Internet. Разом з тим використання тої чи іншої системи управління навчанням залежить від потреб та можливостей конкретного вищого навчального закладу. Система Moodle цілком відповідає вимогам, що висуваються до подібних систем і це робить її ефективним засобом для використання у дистанційному навчанні. Технології дистанційного навчання включають в себе індивідуалізований процес передачі та засвоєння знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності майбутніх фахівців. Такі технології можна розглядати як природний етап еволюції традиційної системи освіти від дошки з крейдою до електронної дошки й комп'ютерних навчальних систем, від книжкової бібліотеки до електронної, від звичайної аудиторії до віртуальної аудиторії.