Психологічні умови поліпшення якості уроку (ID:63553)

Вступ Розділ 1. Теоретичні аспекти психологічних умов навчального процесу 1.1. Психологічні складові сучасного уроку 1.2. Ефективність уроку як спосіб підвищення рівня якості освіти 1.3. Психологічні показники особистісно зорієнтованого уроку Розділ 2. Практичний аналіз психологічних умов поліпшення якості уроку 2.1. Експериментальне дослідження впливу психологічних умов на якість уроку 2.2.Практичні поради щодо підвищення ефективності якості уроку Висновки Список використаної літератури Додаток А Додаток Б Додаток В