Розвиток творчості дошкільників шляхом навчання декоративному розпису (практична, з дослідною роботою) (ID:6381)

ВСТУП ………………………………………………………………. Розділ I. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ В НАВЧАННІ ДЕКОРАТИВНОМУ РОЗПИСУ … 1.1. Народне декоративно-прикладне мистецтво як основа творчого розвитку дітей дошкільного віку……………………… 1.2. Завдання навчання декоративного розпису в дитячому садку…. 1.3. Методи й форми ознайомлення дітей з творами народного декоративно-прикладного мистецтва…………………………………. Розділ II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА СФОРМОВАНОСТІ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ МАЛЮВАННІ………………………………………………………………. 2.1. Творче завдання «Килим для дитячого садка» на етапі константувального експерименту ……………………………. 2.2. Зміст занять з декоративно-прикладного мистецтва на етапі формувального експерименту………………………… 2.3. Створення ескізів тканин і розпис візерунками святкового костюма на етапі контрольного експерименту……………………….. ВИСНОВКИ ……………………………………………………………. ЛІТЕРАТУРА ………………………………………………………….. ДОДАТКИ ………………………………………………………………